O mestre Japonês e a xícara de chá! Conversas sobre Prosperidade, Sacrifício e Vácuo ( Shigueru Watanabe)

O mestre Japonês e a xícara de chá! 

Conversas sobre Prosperidade, Sacrifício e Vácuo

( Shigueru Watanabe)

Fonte: https://www.pensador.com/frase/NTI1Mjc0/

E então? Você já esvaziou a sua xícara para deixar a vida nova chegar?

Vamos a mais uma conversa via whatsapp com Shigueru Watanabe.

TÂNIA: Olá Shigueru! Estava ontem assistindo ao Bob Proctor e vi que ele falou sobre a lei do sacrifício. O que acha dessa lei?

SHIGUERU: Ei Tânia! Uma linda semana para você! Vamos lá! "A lei do sacrifício é importante praticamente em tudo, não é? E dentro do sacrifício tem um princípio da prosperidade: é o que mais para mim faz muito sentido "o vácuo". O que é o vácuo da prosperidade? Para você obter algo você tem que abrir um espaço. Não adianta querer se você não abrir espaço, liberar. Para você adquirir um bem, ter algo grande, você tem de abrir mão de alguma coisa pra receber. É incrível, fantástico. Quando eu entendi esse princípio muita coisa fez sentido para mim. E aí vem uma  filosofia japonesa que é a da "Xícara cheia". O mestre dizia para o seu discípulo: Esvazie a xícara!"

Aproveito e trago a lenda para você: 

O Mestre Chinês e a Xícara de Chá

Muitas pessoas conhecem a história de Nan-in, um mestre zen chinês que viveu na era Meiji (1868-1912). Um dia, um professor universitário foi visitá-lo. Ele estava intrigado com a influência que esse mestre exercia nos jovens e da forma como era admirado por sua sabedoria, sensatez, prudência e simplicidade.

Este professor era interessado no Zen Budismo e já havia lido muitos livros a respeito. Durante a conversa, o professor interrompia o mestre com frequência para impor suas convicções, mostrando sua incapacidade de ouvir e aprender as sábias lições que o mestre Nan-in tentava passar através de sua experiência.

Neste momento, o mestre ofereceu-lhe um chá e o serviu com toda calma desse mundo. E mesmo após a xícara estar cheia, o mestre continuou derramando o chá sobre a xícara. O professor não se conteve: “Por acaso, não percebeu que a xícara está completamente cheia e que já não cabe mais nenhuma gota?”

O mestre então, parou de derramar o chá sobre a xícara e disse calmamente: “Assim como esta xícara, o senhor está cheio de opiniões e conceitos pré-estabelecidos. Desta forma, como poderia entrar um novo ensinamento? Como poderei dar-lhe novas ideias e perspectivas, se você não tem espaço pra elas?”

Em seguida, o mestre fez uma pausa por um breve momento e disse-lhe com olhar compreensivo, porém firme: “Se você realmente busca ter conhecimento constante, então tem que esvaziar sempre a sua xícara”. O aluno olhou o mestre perplexo e só então percebeu a veracidade que havia naquelas sábias palavras.

E aí? Preparado para esvaziar sua xícara? 

Fonte: https://www.japaoemfoco.com/esvazie-sua-xicara-filosofia-zen/ consulta em 06/10/2020

O espírito feminino e a cultura popular: homenagem à Carolina Maria de Jesus e escritoras da Comissão Mineira de Folclore

 O espírito feminino e a cultura popular: 

Homenagem à Carolina Maria de Jesus e escritoras da Comissão Mineira de Folclore

No Evento "Encontro de Folclore do ano passado, as alunas do curso de Oratória, apresentaram a visão da cultura popular da cidade, em uma Roda de Conversa. 

Mas houve para mim um momento mágico:

Após a apresentação feira por Vera  do livro "Quarto de despejo" de Carolina Maria de Jesus, o professor José Moreira de Souza me emocionou dizendo: 

MOREIRA: A Carolina, mesmo negra, pobre e tendo aprendido a ler com o livros-lixo que as pessoas descartavam, provou que todos nós podemos escrever, registrar nossos pensamentos, memórias e histórias. Ela fez! Mesmo em um ambiente de alta-exclusão. 

Vera- aluna do curso de Oratória

Sempre achei essa "coisa" de escrever muita fina. A escrita de uma mulher então, mais ainda. 

Também acho muito elegante homenagear mulheres escritoras.

Quero homenagear a três mulheres escritoras da Comissão Mineira de Folclore. Quero deixar claro que não as conheço pessoalmente. O portador dos livros que me foram trazidos para vender pela Escola Portátil de Oratória foi o Marcus.

Acima, os três títulos que me chegaram, por enquanto. 

• Águeda Moraes de Carvalhaes e Kallas: "Expressividade mineira na dança folclórica
• Kátia Kupertino: Nas entrelinhas da expressão - A dança folclórica Lundu
• Maria Agripina Neves: Segredos e mistérios da arte de partejar - Um estudo do trabalho das parteiras em Ouro Preto (1935-1990)

Muito gratificante ver mulheres produzindo literatura, pesquisas e memórias...

 Que  tipo de Imigrante digital você é? 

Fonte: https://gente.globo.com/imigrantes-digitais/ em agosto de 2020.

Criei o curso de Alfabetização Tecnológica para Imigrantes Digitais para incentivar a pessoas com mais de 40 anos a deixar um legado escrevendo um e-book (livro digital) e tentar colaborar, do meu jeito, com um processo maior de inclusão de professores que sofreram, na década de 90 e início de 2000,  os efeitos da exclusão digital. 

Este texto contém a definição, os  tipos e depoimentos de duas alunas do curso. Boa leitura!

De forma bem simples, por comparação, temos:

• nativos digitais: nascidos e criados dentro da cultura digital, com faixa etária abaixo de 35 anos;
• imigrantes digitais: pessoas acima de 35 anos que tiveram de se adaptar à chegada das tecnologias dentro das empresas. Entenda-se também, escolas.

Conforme essa matéria do Gente Globo.com são:

Leia a matéria completa nesse link: https://gente.globo.com/imigrantes-digitais/

Na primeira aula, peço a cada aluna, para criar um texto do "porque" de estar fazendo curso. Ela simplesmente, deve preencher duas colunas relacionadas: descrevendo que problemas percebe diante das tecnologias e a segunda coluna esclarecendo como essa mesma tecnologia pode trazer soluções para a sua qualidade de vida.

Depoimento de Ana Corcini Pena:

"Sou uma imigrante digital 65 +.

 Estou tendo mais uma oportunidade de superar os desafios quanto aos bloqueios de usar as novas tecnologias. Sempre que penso nelas, vem as ideias de que não gosto de tecnologias, o medo de estragar os equipamentos, receios em acessar páginas falsas, comprometer a divulgação de dados pessoais e/ou ser vítima de hackers nas redes.

 O que me motiva a este movimento, são as necessidades, cada vez maiores de usar estas tecnologias. Percebo cada vez mais a ampliação de empresas que usam das novas tecnologias, nas diferentes áreas de: prestação de serviços, comunicação, lazer e outros. Assim tornou-se indispensável, investir no processo de aprendizagem das técnicas, visando superar as dificuldades no uso das novas tecnologias.

 Como tudo na vida, têm pontos positivos e outros nem tanto assim, por isso tenho que aceitar e fazer tudo para eu me incluir digitalmente." 

 

Depoimento de Celina Luiza de O. Ascenço:

 "Faço o curso porque quero resolver os seguintes problemas: movimentação bancária pelo celular, um melhor trabalho junto às instituições para as quais presto serviços voluntários, digitar as minhas produções literárias, mandar e receber e-mails, maior socialização pelas redes sociais, montar meu blog, perder o medo, ficar mais independente. 

As soluções trazidas serão: agilidade na resolução de problemas sem sair de casa, economia de tempo e ser mais útil nas atividades externas, dar maior visibilidade à minha produção literária, melhorar a comunicação, melhorar a convivência, ter maior alcance do meu trabalho através de um blog, ser cautelosa e prudente ao utilizar as tecnologias com mais segurança, ter mais autonomia. "

 

Evidentemente, para  criar o método, me baseei no trabalho de grandes educadores como Paulo Freire.

Criatividade + Produtividade=Felicidade / Sobre fontes e originalidade (Parte 2)

 Criatividade + Produtividade=Felicidade 

(Parte 2)

Texto a quatro mãos e algumas conversas com Shigueru Watanabe

"Original é algo muito pessoal, é uma percepção pessoal. Se é original para você mesma, já se basta. É a sua opinião. Se você acha que é original então está  certa e, se acha que não, está certa da mesma forma. Simples assim." Shigueru Watanabe

A melhor parte da conversa de ontem, sobre produtividade, com o Shigueru, guardei para essa segunda parte: ele me passou a dica de um Mestre... Pode ter coisa melhor?

Se quiser ler a parte 1, clique no link: 

https://luciataniaugusto.blogspot.com/2020/10/criatividade-produtividadefelicidade.html

Mas, detalhe, quero mostrar como consigo fazer conexões com pessoas legais. Bebo da fonte de pessoas que "sinto" que podem ser minhas mestras. Quando ouvimos um homem como o Shigueru falando identifico duas forças: a da origem dele e a segunda é a  sua capacidade de buscar o que deseja aprender na "fonte"!

 É raro encontrar pessoas assim, 10% da população do mundo mais ou menos.

Por que estou afirmando isso? Na nossa conversa abaixo ele me apresentou uma das suas fontes de inspiração para ser um empreendedor: Bob Proctor! E mais, deu dicas "por causa do meu inglês ruim..." como poderia ter acesso a uma generosa tradução.... Vamos lá para a transcrição da segunda e última parte da conversa...

TÂNIA: Olha! Vou digitar palavra por palavra de tudo do que você disse! Eu não vou deixar escapar nada! Você acabou definindo (produtividade), não é? Muito legal! Eu vou fazer o artigo até o final do dia. Mas acho também que você deveria escrever um livro com este nome, heim? "Produtividade é felicidade!" Olha que dá samba... 

SHIGUERU: Olha, gostei da sua dica... Quem sabe? Eu ainda pretendo escrever alguns livros. Eu tenho algumas ideias. Mas ainda não transformei em algo material. 

TÂNIA: Sabe, me veio à memória  um tempo em que eu me achava muito criativa, mas não era feliz. Essa felicidade que você definiu tão bem... Por que eu criava muito, mas não colocava em prática.

 

Então esse binômio produtividade e felicidade me provoca a pensar o seguinte: por que hoje eu estou mais feliz? Por que a cada dia eu coloco um pouquinho em prática (produzo um pouco todo dia): escrever meus textos, dar minhas aulas, fazer minhas  tarefas diárias com equilíbrio, fazer exercícios, cozinhar, cuidar das amizades, da família...cuidar de mim. Ter um autocuidado, um amor próprio, cuidar do dinheiro.... Todas as áreas da vida estão mais equilibradas.

 

Por que a criatividade não acontece só para quem é artista. A forma como você olha para os problemas que é original. Vem do jeito que você foi criado, da sua raiz. Sua versão. Sua marca pessoal. Qualquer semelhança é mera coincidência... Por isso, ler, estudar, experimentar, errar, acertar, ter um hobby são dicas fundamentais...

 

Criatividade é para qualquer pessoa. E criatividade para mim é resolver problemas. As invenções mais criativas, como conta no livro "Pai rico", surgiram da formação de rede,  identificando e resolvendo problemas para um grande número de pessoas. Assim, criatividade é inovação. Essa, me parece, um percepção fundamental: de deixar um legado.

 

SHIGUERU: Olha, vou te dar uma dica, uma sugestão de conteúdo pois o que carrego é assim: uma parte veio da experiência de 58 anos de vida e a outra vem dos conteúdos que busco ao longo dos últimos dez, doze  anos: motivação, educação financeira, empreendedorismo. Tive acesso, há algum tempo atrás, a conteúdos do Bob Proctor. Quem é Bob Proctor? Se você quiser beber de uma fonte...

 

Ele foi um dos colaboradores do livro "O segredo", um dos discípulos, ainda vivo, de grandes oradores como Napoleon Hill ,Earl Naghtingale...Ele (o Bob Proctor) deve ter hoje, quase noventa anos. É vivo ainda e faz um trabalho muito bom e está muito presente nas mídias sociais. Ele é americano. O material dele é todo em inglês, mas tem um brasileiro, uma alma servidora, que pega todos esses conteúdos do Bob e traduz. O nome dele é Tiago Borges. Então, procura no Youtube um canal "Tiago Borges" e busque dublado. Você encontrará centenas de materiais que falam, principalmente, sobre as leis universais. (...)Eu ouço eles a mais de 3 anos...

Gostou da dica?

TÂNIA:  Claro que gostei. Grata pela sua generosidade. Esse trecho também vai para o material. Vou tentar o formato em diálogo...

Bob Proctor

 

 Estou bem impressionada com o conhecimento do Bob Proctor! 

Abaixo,  imagens de duas anotações que fiz enquanto assistia os vídeos:

Conclusão: A criatividade não manda recado.   Se você tem um problema para resolver e, antes de dormir, diz "não sei", uma mágica acontece. De repente ela (a pergunta que provocou o "não sei) manda um recado, um sonho, um insight e você não consegue dormir até anotar. Por isso, os post-its na beirada da cama... rs Depois você volta a dormir...

Dicas do Shigueru para chegar aos cem, bem...

"Vc pode estender bons anos com pouca coisa : 

1. beber muita agua de boa qualidade 

2. dormir bem

3. alimentação

4. atividade física 

5. equilíbrio emocional

6. não fumar  e não beber

Criatividade + produtividade=felicidade (Parte 1)

Criatividade + produtividade=felicidade

Texto a quatro mãos e algumas conversas com Shigueru Watanabe 

(Parte 1)

Realmente, nunca acreditei na criatividade como um “dom” apenas de artistas. A soma das nossas experiências criativas se traduz nos problemas, que importam, que somos capazes de resolver. 

Ou seja, sinto a criatividade como uma capacidade de aceitar “não saber” e buscar respostas. Isso é altamente desconfortável, porém, libertador. 

Cada vez que solucionamos um problema, a partir do nosso olhar, estamos acessando essa genealogia de ideias a que o Kleon se refere.

Disponibilizarei agora, uma série de conversas que tenho mantido com Shigueru Watanabe por que estou em um momento de testar a viabilidade dos meus projetos e de um método que sistematizei para alcançar mais pessoas que eu possa ajudar.

Sem delongas, vamos lá!

"É assim que tudo começa .. através de uma ideia na mente e um desejo ardente de realizar a ideia.... ai acontece a mágica ... os corpos começam a se movimentar e por uma força da atração as pessoas com as mesmas frequências vão se juntando e formando uma orquestra sinfônica." Shigueru Watanabe, 2020.

 

• ·       TÂNIA: Bom dia! Palavra do dia: produtividade... Vou fazer um artigo e postar no meu blog. Te mando!
• ·       SHIGUERU: Bom dia 🌞🌞🌞 É isso ai ... produtividade é sinônimo de felicidade.
• ·       TÂNIA: Por que, Shigueru, por que produtividade é sinônimo de felicidade?
• ·       SHIGUERU: Vamos lá, Dona Tânia! Estou buscando inspiração para falar... Por que que produtividade é sinônimo de felicidade?          

           Eu nem te darei a definição mas, vou fazer você pensar e relembrar aqueles momentos quando você foi altamente produtiva, você definiu uma meta, conforme o planejado e alcançou o resultado, qual foi a sensação? 

       Fisiologicamente, falando, toda vez que você realiza algo bem feito que te dá satisfação, o seu corpo produz hormônios. Hormônios da felicidade. Esses hormônios que são gerados por conta deste momento de êxtase  te causam um bem-estar, um sentimento, um sensação boa. Então, se você sabe disso, por que não ser produtiva o tempo todo? O máximo que você puder, para que possa liberar esses hormônios na maior FREQUÊNCIA possível puder e, diretamente, naturalmente, você terá momento de mais felicidade.  

Então, ser produtivo, te oferece essas sensações gostosas e que, na soma de tudo isso, no final do dia... você vai para sua cama, faz a sua reza, AGRADECE,  e você vai dormir feliz.  Por ter alcançado os seus resultados, seus objetivos. 

Final da parte 1.

Amanhã, na parte 2, Shigueru me apresenta os materiais disponíveis sobre  Bob Proctor. Muuuita emoção...Não perca. 

Qual o seu estilo de comunicação? Dicas de como transformar conhecimento Tácito para explícito...

 

Para compreender o seu estilo de comunicação, sugiro que escreva um diário.

A fala é frouxa. Sem anotação ela vai. Como escrever na areia da praia.

Compre um lindo caderno e canetas coloridas. Roube algumas revistas das salas de dentistas (são as que tem as imagens mais legais...rs). Compre também, lápis de cor da melhor qualidade e comece o seu diário. 

Não há nada mais fundamental quanto você expressar as suas ideias em forma escrita.

Faça isso!

1.Se tem algo que queira ensinar, transforme o conhecimento tácito em explícito, ou seja, faça um manual explicando para as pessoas como se aprende aquilo...

2.Se tem algo que queira aprender, ensine. Faça um plano e apresente para outras pessoas.

3.Se tem algo que tem medo, anote e converse com aquele medo. Faça desenhos. Colora e depois diga pra ele ficar quietinho dentro do seu diário.

4.Se tem um sonho... Ah se tem um sonho, anote. Cole figuras e imagens. Olhe para ele todos os dias.

Se faltar inspiração utilize metáforas, analogias e vá explicando.

Nos próximos posts darei exemplos de cada um, ok?

Tente! Garanto que vai gostar do resultado.

Se 

Por que é tão importante sonhar? Os quatro limiares da Comunicação e dicas de como podemos atravessá-los.

Por que é tão importante sonhar? 

Os quatro limiares da Comunicação e dicas de como podemos atravessá-los. 

Contando os meus sonhos dos últimos dias para a minha terapeuta Maria Amélia Godói, que trabalha com Florais de Bach e Terapias Artísticas, ela me disse:

_ Tânia, você tem de anotar esses insights trazidos pelos seus sonhos! Os florais alinham o seu EU SUPERIOR com o seu EU INFERIOR. Ele joga luz sobre aquela centelha divina que nós todos nascemos com ela...As respostas vem para você através destes sonhos, insights, posturas, elegância.

"Um novo olhar ao indivíduo.

Hoje um grande desafio , como nos comunicar? Como falar da nossas estórias,  a minha estória hoje é com a  Terapia floral , ela tem  o papel de despertar no indivíduo, a luz que precisamos para entender nossa trajetória. Desbloqueio de crenças e desconforto emocional. Este trabalho  Terapia Floral desenvolve equilíbrio e a intuição e é direcionado a pessoas interessados em autoconhecimento, autodesenvolvimento e em relacionamentos sociais. Atinge dimensões físicas, emocionais, mentais e espirituais. Uma reflexão profunda da fala da alma. Os florais de Bach (floral terapia) não é uma panaceia, o auxilio vem através da interação da essência com a pessoa. Eu Como terapeuta Floral, desenvolvi uma escuta empática com metodologia sistêmica ,e posso ser uma facilitadora na indicação de uma receita personalizadas com os florais de Bach." Texto de Maria Amélia Godói - Terapeuta

Fiquei pensando que depois que comecei a tratar com a Maria, criei o meu método de trabalho dentro de todos os meus cursos:

Inicia com Canvas, termina com E-book e, no meio da jornada, os 4 limiares. 

Construí, nesse processo, uma forma do aluno, da aluna compreenderem os limiares ao longo do curso. Resumidamente, são organizados assim: 

1ºlimiar:das palavras, da comunicação, do idioma, da  linguagem, do vocabulário necessário para compreender o conteúdo que irá aprender. Um exemplo, no Curso de Alfabetização Tecnológica para Imigrantes Digitais alerto ao aluno para ele perceber "porque" ele deseja aprender tecnologias para se comunicar, ok? Mas como me comunico com os PCs, com os celulares, os notebooks, os tabletes...? Tendo com a linguagem de programação e idioma inglês;

2º limiar: o universo simbólico das imagens, do mundo dos códigos, dos ícones, das imagens, etc

3º limiar: as emoções, as crenças limitantes, o modelo mental

4º limiar: a aprendizagem do conteúdo em si e uma comunicação mais efetiva com o mundo.

Sendo assim, percebi que recebi uma forcinha deste remédio da medicina alternativa e parei de andar em círculos e criei coragem.

Hoje,  tenho quatro livros em ponto de bala. Estou escrevendo diariamente. Conhecendo pessoas maravilhosas. 

Consegui atravessar o meu limiar, no meu estilo, não sei se grande, mas no meu jeito.